孩子生性天真活泼，在上学之前都是在幼儿园渡过，几乎沒有严历的约束与对守纪律的概念，无忧无虑的进入了学校学生的大集体生活。学习的重要性与接受正规的课程还不太适应，一时难以理解为什么要学习数学、语文、英语的各门知识。

心里状态还是心不在焉，无有兴趣，因此贪玩，听不进教师讲课。

家长要耐心开导，说明学生时代以学习为主，学习就是任务，就必顺听讲，写作业，做数学、练字帖、听写英语音标、短句。要规范孩子的行为，有令则行，有禁则止。有集体荣誉感，不要影响课堂秩序和干扰同学们的学习。认识自己己不是幼童，而是学生。家里父母监督，陪写作业，解答疑问，严历规定，不能放纵不管。

学校老师要负责任，指明学生的错误行为，让其明白不学习要落后，不是好学生，班级是集体，都要模范守纪，热爱学习，天天向上，做一个“思想好、学习好、品德好”的三好学生。孩子们的思想纯真，爭强好胜的性格一旦得到正确指引，就会激发热情，得到理会，就会逐渐改掉缺点，融入到好好读书的行列。家长严管，老师督促，互相配合，共同促进。再顽皮不听话的学生，也会潜移默化的受到震动和影响，进而对学习产生兴趣，不甘于后的作风与想法会推动学生一往向前，改变学风。