小学英语学习方法

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小学阶段是非常重要的语言学习能力养成的时期,老师、家长必须要有正确的观念和知识,才能指导孩子具备敢于和善于运用语言的素质。

小学英语学习方法

英语在小学英语学习中家庭教育又是非常必要的,家长如何辅导孩子学好英语呢?我们可以从以下几个方面入手。

我们生活在汉语语境中,这对孩子学习英语造成了一定的阻碍,英语对于大多数的家长来说都是“外行”的。因此,在家多放英语录音,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天30分钟的听力,同时鼓励孩子模仿对对话,时间久了,孩子的英语发音一定会很标准。

现在很多地区都从小学一年级开始学英语,个别地区是从三年级开始学英语,在小学期间,英语学习的内容也相对简单,不涉及语法,只要求学生背记单词,会交际用语,会简单阅读等,但是上了初中以后,很多学生就比较吃力了,尤其在中学考试中,有一道题型是单词辨音,这对于没有音标基础的学生来说就比较困难了,再加上小学英语教师的发音不一定非常准确,学生只能跟读,在这种情形下,学生很容易学到一些不标准的发音。

之前,在一个乡级的英语教学研讨会上,有幸听到一个有20多年教学经验,年年拿考级奖的老教师,谈小学英语教学。他凭借多年的教学经验,结合初中英语教学情况,给小学英语教师以下建议:

读单词也要和学汉字一样,第一天读第1课,第二天读1和2课,第三天读1,2,3课,孩子学习的速度会在不知不觉中得到很大的提高。

提高阅读能力,只要坚持正确的阅读方法,培养兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅读习惯,相信阅读理解能力会逐步提高的。

一定要让孩子上课认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学的知识加以巩固练习,有疑问的地方可以及时找老师解决。还要会随学随用,随学随用的方法有助于对所学知识的透彻理解和扎实掌握。

可以购买一些通过迪士尼的卡通形象,让枯燥无味的小学英语语法和单词、音标,摇身一变成活灵活现的动漫人物,牢牢吸引住孩子的注意力,让孩子更轻松的理解语法,记住音标与单词。推荐理由:如今,已有很多家长使用“单词拼读卡”来帮助孩子更好的记忆单词。通过介绍简单有效、浅显易懂的“图像联想记忆法”,帮助孩子掌握记忆单词的方法,从而实现举一反三,记住一个单词的同时,联想到其他单词、自然万物并一起记忆,大大提升孩子背单词的效率。

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