研究发现， 95%以上的孩子在智力上并无多大差异，可智力水平相近的孩子却因为学习方法不同呈现了不同的学习效果，从而影响终身， 形成了不同的人生命运。 这 8 个学习方法，家长一定要教给孩子!

1.制定合理的学习计划

帮助孩子设定一个目标， 并与他一起制定一个学习计划。 督促孩子执行学习计划。 在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。

2.必要的课前预习

基本要求： 认真阅读教材， 了解教材内容， 思考内容重点， 发现学习难点， 做好听讲的准备。

在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。

不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

3.听好40分钟的课

要告诉孩子明确地记住重点和难点， 基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、 方法。孩子不认真听讲， 一般有根本听不懂、 自制力差、 缺乏学习兴趣三个原因，家长应针对其原因去解决。 鼓励孩子上课积极参与互动， 老师评价其他同学的回答时， 自己评价自己做得如何，肯定自己的优点，找到不足，进行自我激励。

4.提高作业质量

做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。

5.及时纠正错题

给孩子一个专用的本子， 孩子每次作业或考试出现错误， 就让孩子在专用的本子上将题目抄下，按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。

6.做好读书笔记和摘要

包括以下内容： ①记下书名、 作者; ②采摘生字、 新词及佳句; ③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

7.学会使用工具书

对于小学和初中生来说， 最主要的是学会查字典。 要有运用部首、 音序等查字法迅速、 准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能

力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。

8.培养思维能力

重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。

总之， 建议家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手， 来提高孩子的学习成绩。 在孩子掌握并使用正确的学习方法时多加以表扬，不应该在孩子得好分数时过多地奖励，也不应在孩子考得不好时又过分指责打击。